Ir al contenido principal

Nubes de palabras

RESUMEN
“AMBIENTES VIRTUALES DE APRENDIZAJES”







Los ambientes virtuales académicos han acelerado en el uso que le dan los adolescentes y adultos, la educación virtual  ha acelerado el aprendizaje del individuo, desde fortalecer  ambientes  armónicos hasta una calidad de conocimientos. Estos ambientes nos brindan almacenamiento, alojamiento, compartir, cursos que a veces son gratuitos.

El desarrollo del hardware en dispositivos que dan acceso a internet  permite una formación de conocimientos y de información en diferentes escenarios  tanto a los estudiantes, empleados, empresas que tienen la oportunidad de desempeñarse en algún empleo o estudio de estos ambientes. Es necesario establecer que la educación a distancia basadas en las TIC`S incremento con la globalización, para brindar una comunicación más eficaz, interacción, almacenamiento, transmitiendo información para la formación del individuo.

Hoy en día, los profesores y adolescentes se basan en una educación virtual,  que brinda diferentes oportunidades como estar en diferentes sitos o lugares para interactuar, para el docente es un proceso educativo que le permite brindar una educación, instrucción, orientación mediante diferentes fuentes para interactuar como son las herramientas del chat, correo electrónico, blogs en la cual se tiene una comunicación sincrónica o asincrónica.

Comentarios

Entradas populares de este blog

Tabla Cruzada con Varias Respuestas

En esta actividad realizamos tablas cruzadas desde el programa SPSS  con varias respuestas. Análisis- Estadística descriptiva- tablas cruzadas- exacta....

FUNCIONES SUMA, PROMEDIO, MODA, MEDIANA

CONCLUSIÒN De acuerdo a los datos obtenidos durante la encuesta a 40 alumnos, acerca del tema violencia escolar, se les pregunto cuántas “veces habían escuchado hablar de violencia escolar” lo cual el total fueron 305 veces haber escuchado   esa palabra, es decir el promedio fue de 15.35 veces cada alumno escucho en diferentes lados la misma palabra. Acerca de otra pregunta que se realizó a los diferentes alumnos de “cuantos tipos de violencia conocían”, el promedio fue de 3.05, lo cual cada alumno conoce más de dos tipos de violencias, y dentro de los 40 alumnos   hubo varios que dijeron que conocen 4 tipos de violencia, fue el número más repetido. A partir de los datos realizados de las veces que en la familia se ha escuchado insultos, de los 40 alumnos, todas las veces que han escuchado una grosería o insultos fue de un promedio de 6.6, con   un total de 132 veces y una mediana de 5.5, es decir cada alumnos ha escuchado más de 3 a 4 insultos...